O jogo, que pode ser inserido entre os chamados “jogos sérios”, ou a última geração de jogos digitais projetados para fins educativos no contexto da educação de adultos com vista à aprendizagem ao longo da vida e, mais especificamente, de “aprender ao fazer”, será uma aplicação web, para download offline em smartphone ou PC, através do qual qualquer educador pode usar a técnica de escrita autobiográfica de uma forma fácil e divertida, como um caminho útil em programas terapêuticos, reabilitativos e recreativos. Deve-se enfatizar que a atividade lúdica no campo autobiográfico representa um dispositivo de formação significativo para a criação de narrativas de histórias através de atividades educacionais “biografia Ludo” (Staccioli, 2010).
Identificámos o nosso grupo-alvo como ‘mais de 60 anos’ precisamente devido à natureza do produto intelectual que, no que se refere à abordagem autobiográfica, nos permite aproveitar uma vida rica em experiências. Particularmente interessante será o uso da ferramenta com pacientes com Alzheimer ou demência senil para quem este tipo de estímulo cognitivo pode tornar-se parte integrante de uma via de diagnóstico /terapia e ser útil para manter as capacidades residuais.
