MANUAL METODOLÓGICO

O Manual

O projeto prevê ainda a implementação de um manual para formadores chamado “A experiência autobiográfica: o Manual”, que permitirá a criação de cursos de formação repetíveis.

Será um manual destinado a formadores concebido para estruturas e associações que lidam com a assistência aos idosos em vários níveis, desde o lar de idosos simples, ao centro de assistência para doentes de Alzheimer e demência senil, ao centro recreativo de abrigo para idosos não auto-suficientes. A ideia de implementar uma segunda saída intelectual para o jogo IO1 decorre da consciência de que a realização do jogo teria exigido uma grande quantidade não só de pesquisa, mas também de formação do pessoal empregado nas estruturas que até agora se disponibilizaram para colaborar durante a fase de teste (Step 3). Um trabalho que entendemos que teria sido perdido se não tivesse sido destinado a um projeto maior.

Daí a ideia de canalizar todo esse trabalho para a criação de um manual capaz de estimular não só a formação individual, mas também e acima de tudo a formação de operadores capazes de implementar e realizar cursos de formação real, criando assim o efeito multiplicador que é esperado para qualquer produto intelectual financiado pela Comunidade Europeia.

O manual para formadores irá conter todas as instruções para a realização de um curso de formação dedicado à introdução da escrita autobiográfica em vias terapêuticas e recreativas destinadas aos idosos com patologias diferentes e não diferentes. As metodologias a utilizar com base no tipo de estrutura em que a atividade será introduzida serão divididas em capítulos específicos, destacando, para cada caso, os benefícios e as medidas a utilizar.

Compromisso dos parceiros

A análise das necessidades foi compartilhada por Nkey, parceiro candidato, com a LUA, com quem concebeu e escreveu este projeto. LUA está envolvido há mais de vinte anos na promoção da cultura da memória, na criação de cursos de formação para pessoal especializado na introdução da escrita autobiográfica em diferentes níveis e está convencido de que uma ferramenta digital inovadora, como a aplicação web, abrirá novos horizontes no trabalho que tem vindo a fazer há anos no domínio da formação.

A pesquisa e elaboração do manual são coordenados pelo parceiro polaco CEBS dentro do qual trabalha uma equipa de pesquisadores especializados em educação e metodologia da Universidade de Wrocławed Academia de Pedagogia Especial em Varsóvia

Outra grande contribuição para o IO2 será dada pela experiência que a ASPHI tem adquirido ao longo dos anos na organização de cursos de formação para agentes de saúde e sociais para a inclusão de novas ferramentas e metodologias em creches e centros para idosos e adultos deficientes e que apenas nas últimas edições envolveram cerca de 400 operadores. O primeiro requisito é, de facto, permitir que o maior número de pacientes idosos tenha acesso aos benefícios universalmente reconhecidos como consequência do uso dessa ferramenta. O manual para formadores é, portanto, identificado como a ferramenta capaz de espalhar o uso do jogo e, portanto, do uso terapêutico do método autobiográfico, tanto quanto possível.

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